Autor wprowadza czytelnika w historię egzaminowania w starożytności, średniowieczu i czasach nowszych. Przedstawia wyniki dociekań badawczych nad egzaminem w psychologii, pedagogice, poradoznawstwie oraz etyce. Wskazuje na klasyczne ujęcia egzaminu w socjologii oraz formułuje szkic nowego jego modelu. Książkę wieńczy próbą interpretacji zarejestrowanych rozmów egzaminacyjnych, opierając się na przedstawionej teorii.
Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Oprawa miękka
Liczba stron: 188
Format: 14.9x20.8
Cena detaliczna: 27,30 zł
Format: 14.9x20.8
Cena detaliczna: 27,30 zł