Dorota Kubicka

Wystarczająco dobrzy rodzice to książka zupełnie inna niż typowe poradniki na temat wychowania. Niczego nie doradza ani nie nakazuje. Bettelheim po prostu zastanawia się, co się dzieje między rodzicami a dzieckiem. Rozważania nad uczuciami i myślami łączącymi rodziców i dzieci popiera własnym doświadczeniem oraz licznymi przykładami z życia. Szczególny nacisk kładzie na przyjmowanie perspektywy dziecka, „zniżanie się” do jego poziomu rozumowania i potrzeb oraz na traktowanie dziecka z szacunkiem, do którego ma ono prawo jako osoba. Łamie też powszechne przekonania na temat wychowania (m.in czy karać dziecko, gdy oszukuje w grze; czy karać je za złe stopnie; czy pozwalać mu złościć się na rodziców; czy tłumaczyć mu, że Święty Mikołaj nie istnieje) i wyjaśnia, dlaczego jego zdaniem są one fałszywe. To inspirująca, przepełniona optymizmem i mądra książka pokazuje, jak nauczyć się sztuki wychowywania szczęśliwych dzieci i jak znaleźć klucz do tego, by być matką czy ojcem nie tyle doskonałym – bo tacy według autora nie istnieją – ile wystarczająco dobrym. Bruno Bettelheim - jeden z najwybitniejszych psychologów dziecięcych XX stulecia, autor Cudownych i pożytecznych.

Książka odpowiada na rosnące zainteresowanie problematyką mediów masowych, zwłaszcza zainteresowanie skutkami i mechanizmami ich działania. W publikacji zaprezentowano dziesięć różnych zagadnień , skoncentrowanych wokół trzech głównych problemów: mechanizmów wpływu, specyfiki działania telewizji oraz skutków wpływu mediów na wybrane dziedziny aktywności młodych użytkowników. Książka została pomyślana jako pomoc dla początkujących badaczy użytkowników mediów, którzy przygotowują prace magisterskie czy doktorskie. Dzięki niej młodzi badacze i studenci szybko mogą się zorientować w głównych trendach i przedstawionych obszarach badań, w sposobach prowadzenia takich badań, mogą dostrzec białe plamy, rozmaite niedociągnięcia lub wzorować się na dobrych przykładach. Z podręcznika mogą skorzystać także nauczyciele, którzy prowadzą zajęcia z edukacji medialnej, ludzie zarządzający mediami oraz dziennikarze, których książka może zachęci do refleksji na temat procesów psychologicznych, czy społecznych, które sami inicjują, poprzez tworzone programy, audycje, teksty. Każdy, kto chce lepiej zrozumieć media, może w książce znaleźć coś dla siebie

Książka Nowe perspektywy badań rozwoju w dzieciństwie i dorosłości stanowi hołd złożony mistrzyni i nauczycielce wielu pokoleń uczniów – Profesor Marii Kielar-Turskiej. Składa się z czterech części tematycznych, które otwiera opis naukowej sylwetki Pani Profesor, a zamyka spis Jej publikacji. Zaprezentowano tu osiągnięcia naukowe – teoretyczne i empiryczne – osób najbliżej współpracujących z Marią Kielar-Turską, co pozwala stwierdzić, jak rozlicznymi drogami wędrowała myśl Jej współpracowników i podopiecznych, a nic tak nie cieszy nauczyciela, jak dynamiczny rozwój jego uczniów. Niejako przy okazji powstała publikacja, w której można się zapoznać z najnowszymi wynikami badań, a także z pogłębioną refleksją teoretyczną na temat problematyki rozwoju. Praca niewątpliwie wnosi istotny wkład w wiedzę dotyczącą rozwoju psychicznego człowieka. Z recenzji dr hab. Ludwiki Wojciechowskiej