Efektywny czy nieefektywny – oto jest pytanie… Słowo „efektywność” jest dziś stale powtarzane i odmieniane przez wszystkie przypadki. Efektywność stanowi atrybut działania każdej jednostki, a jej badanie związane jest z poszukiwaniem sposobów optymalnej alokacji zasobów. Efektywność urosła obecnie do rangi imperatywu wyznaczającego kryteria podejmowanych decyzji, a paradygmat efektywności leży u podstaw współczesnych nauk ekonomicznych. Powszechność stosowania tego terminu pokazuje jednak istnienie szerokiego wachlarza możliwości jego rozumienia i interpretowania, a nawet występowanie różnic koncepcyjnych odnoszących się do jego istoty – można powiedzieć, że efektywność jest pojęciem wielowymiarowym, niejednoznacznym i złożonym. W swoich poszukiwaniach dotyczących efektywności autorzy książki starają się zaprezentować różne punkty widzenia i przedstawić różne metody jej pomiaru, koncentrują się przy tym jednak na jej praktycznym ujęciu w sferze publicznej: w szkolnictwie wyższym i ochronie zdrowia.
Czym jest zatem efektywność? Czy dana jednostka – szkoła wyższa bądź szpital – jest efektywna, czy też nie? W jaki sposób wybrać efektywne rozwiązanie informatyczne dla uczelni publicznej? Na takie między innymi pytania znajdą Państwo odpowiedź na kartach tej książki. Zapraszamy do lektury.
